YA!英語我最行!(附2光碟) Isaac,s General English for Elementary School 作者:埃薩克 |
全套共7本彩色讀本(七大主題)、1本教學指引(附教室英語100句)、2片英語朗讀CD、50張彩色字卡(含200個單字)。
作為整合複習或延伸閱讀的英語故事讀本
適合學習英語一年半至兩年以上
當作課外自學教材
每冊內容各自獨立,建議閱讀順序:3467125
彩色讀本架構
Step1 Picture Dictionary 看圖學單字
Step2 Story Reading 故事停看聽
Step3 Sentence 短句練習
Step4 Grammar 文法教室
Step5 Word 單字大補帖
Step6 Workbook 習題動動腦
附錄 故事停看聽中文解釋
1. Magic Words 魔法語言
學習目標:打招呼、自我介紹
文法教室:人稱代名詞和be動詞(am、are、is)
● 人稱代名詞會依據:數量、性別、格位(主格、受格、所有格)而有所不同
人稱代名詞 | 單數 | 複數 | |||||
主格 | 所有格 | 受格 | 主格 | 所有格 | 受格 | ||
第一人稱 (我) | I | my | me | we | our | us | |
第二人稱 (你) | you | your | you | you | your | you | |
第三人稱 | 男生 | he | his | him | they | their | them |
女生 | she | her | her |
2. I Found It! 我找到了!
學習目標:指示事物、位置和方向
文法教室:名詞和指示代名詞
● 名詞
單數 前面加 |
多數 後面加 |
|
可數名詞 |
a |
s es (以s、ss、sh、ch結束的) |
不可數名詞 | 不用加 | 不用加 |
it 的用處:除了是指示代名詞外,也常常用來代表時間、日期、季節或是天氣等。
What time is it? What day is it? What's the date? What season is it? It is rainy. It is hot. It is dark. |
It is 9 o'clock. It is Monday. It is May first. It is spring. It is snowy. It is cold. It is bright. |
3. Colorful Fruits 五顏六色的水果
學習目標:食物、顏色、形狀
文法教室:一般動詞(肯定句、否定句、疑問句)
● 動詞
be動詞 | 一般動詞 | |
I am Your are He/She is They are |
當主詞是第三人稱單數時 後面加 s 後面加 es (該動詞以s、ch、sh) |
|
否定句 | 後面加 not |
do not + 原型動詞 |
疑問句 | 把主詞跟be動詞的順序掉換 句子結尾加? |
文句前加 Do 句子結尾加? 當主詞是第三人稱單數時 文句前加 Does 句子結尾加? |
4. My Heart, Your Heart 我的心, 你的心
學習目標:外貌、狀態、性質
文法教室:形容詞
● 形容詞:放在名詞前面 or 在be動詞後面
比較級 (形容詞+ er 音節多的形容詞要用 more+形容詞)
最高級 (形容詞前要加 the ,the+形容詞+est 音節多的形容詞要用 the+most+形容詞)
原級 | 比較級 | 最高級 |
tall |
taller |
the tallest |
5. Clothes on, Clothes off 穿上衣服, 脫下衣服
學習目標:衣服、身體、基本動作
文法教室:助動詞、介系詞
● 助動詞
can
will
must
may
● 介系詞
on 上面 - under 下面
in 裡面 - by 旁邊
at 小場所 - in 大場所
6. The Biggest Sushi in the World! 世界上最大的壽司
學習目標:生活習慣、購物、職業
文法教室:疑問詞(what、who、where、when、why、how)
● 疑問詞
What
Who
Where
When
Why
How
7. The Story of Time 時間的故事
學習目標:數字、時間、星期、季節、天氣
文法教室:過去式和未來式
● 過去式
be動詞的過去式:was、were
助動詞的過去式:did
一般動詞的過去式:規則動詞+ed (e 結尾的只加 d、y 結尾的改成 i 加 ed、母音+子音結尾的將子音重複再加 ed)
不規則動詞
原型 | 過去式 | |
do |
did |
● 未來式
will (=be going to)
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